Notícia do Dia
A água, recurso natural precioso e fundamental à vida, tem data comemorativa que é lembrada mundialmente no dia 22 de março e todo o ano, várias ações são desenvolvidas para este fim: conscientização e proteção! Mas será que devemos lembrar da água apenas em um único dia ou semana? Sendo ela o recurso natural renovável mais
importante do Planeta Terra? Reflexões como esta foram discutidas com os pequenos alunos, das turmas no 2º ano, com a professora regente Adriana Fischer, da EEF Profª Georgina de Carvalho Ramos da Luz, que, através de diversas ações e muita conversa, puderam perceber que todos somos responsáveis pelos cuidados com a água, a natureza e tudo que dela faz parte e que nós, seres humanos, precisamos destes recursos para sobreviver, não o contrário. Por isso é tão importante, cada um fazer a sua parte, compreender que temos direitos sim, mas muitos deveres e como cidadãos, somos responsáveis por cuidar e proteger da água e tudo que dela faz parte, porque as consequências, sejam elas positivas ou negativas, virão para nós.
O projeto “Semana da Água é Todo Dia” envolveu diversas atividades, presenciais e à distância (através da plataforma Moodle e também via Whatsapp), entre elas destacamos:
-Vídeos sobre o ciclo da água e os estados físicos que a mesma se apresenta na natureza;
-Registro do ciclo da água no caderno (releitura individual de cada aluno);
-Leitura de diversas histórias infantis e infanto juvenis com tema alusivo a água e a poluição;
-Observação do rio próximo à escola: discussão e análise do que foi visto;
– Mata ciliar e sua importância;
-Exercícios matemáticos envolvendo medidas de capacidade e reflexão sobre economia de água ( mais e menos gasto);
-Conceitos científicos e populares (ciclo da água – infiltração, evaporação, condensação, precipitação ) . Elaboração de quebra-cabeças.
-Experiência da água em saco plástico (desenho do ciclo da água em saco plástico para observação da evaporação e precipitação da água que evapora com o calor do sol);
-Escolha do mascote das águas (peixe) para fazer o origami;
-Observação da lagoa que fica nos fundos da escola (comparação e análise das diferenças entre rios e lagos);
-Acróstico com a palavra ÁGUA;
-Músicas alusivas ao tema com intuito de refletir sobre a importância da água para todos nós!
-Elaboração individual e com a família, de vídeos, fotos, cartazes, desenhos e frases sobre a importância da água para todo o Planeta Terra;
-Escrita de histórias narrada pelos próprios alunos, com tema água (escrita espontânea);
Todas as ações desenvolvidas puderam contribuir e proporcionar um pouco mais de conhecimento e consciência para todos àqueles que estiveram presentes neste processo de aprender e ensinar! É assim que se faz uma escola! Todos juntos em busca de uma sociedade mais ativa, consciente e unida!
